2016年9月23日 星期五

【校園新聞】採訪兩位新進教官:陳宗麟與洪宜明教官


報導/蔡奇璋 蘇德偉 蘇震恂
攝影/蔡奇璋

新的學期開始,教官室裡也多了一些陌生的面孔,快來跟著紅樓之聲的腳步,一起認識陳宗麟、洪宜明這兩位新教官吧!

Q1:教官您好,請簡單介紹一下自己吧!

陳宗麟教官(以下簡稱陳):我在民國88年於軍訓學校畢業,在軍隊裡的軍種則為空軍。

洪宜明教官(以下簡稱洪):在當教官之前,我所屬的軍種是海軍陸戰隊。

Q2:為何想轉任教官呢?

陳:在軍中服役讓我時常無法照顧家人,尤其岳父身子不好因此想轉換跑道,希望能在工作和家庭兩者之間取得平衡。

洪:我曾在一本有關教育心理學的書看到,青少年時期的孩子,可能會對未來感到徬徨,需要周遭的大人引領他們前進,每個父母都希望自己的孩子在生命裡能有貴人相助,而之所以轉任教官,就是希望能成為其他孩子生命中的貴人。



Q3:在雄中負責的業務是?

陳:我是負責賃居生以及仁愛基金的相關事宜。

洪:我是負責反毒宣導事項,不過這項工作在雄中應該不會有發展空間(笑)。

Q4:最後,有什麼話想跟雄中生們說呢?

陳:雄中的同學真的都很棒,來到這裡當教官就好像從凡間到了天堂一樣!

洪:你們身為雄中的學生,希望能不只在學業上力求突破,也要好好地培養自己的品格,成為品學兼優的好學生。畢竟一個學生若是品行不良,成績再好也是枉然,尤其名校的學生常常被放大檢視,如果不注意自己的言行舉止,很容易帶給民眾負面的觀感。

【校園新聞】大露營場地尋覓?組長:考慮小墾丁、走馬瀨


報導/蔡奇璋、蘇德偉
圖片來源/校長部落格

32年前,當時的雄中校長朱迺武和雄女校長師蔚霞一同舉辦了「第一屆雄中雄女大露營」。雄中雄女大露營場地則一直是澄清湖青年活動中心,並由雄中學聯會、童軍團、康輔社,雄女班聯會、社聯會、童軍團、康輔社共同合作,為每個雄中雄女生最印象深刻的記憶之一。

大露營活動起因

之所以會有這個非常特殊的合辦活動,是因為在活動舉辦的前一年高雄市長許水德,教育局官員、和各高中職校長吃飯時,談到了男女合校的問題,而許水德主動建議雄中、雄女共同舉辦活動,想藉由舉辦活動來彌補在學校因為性別單一而缺少的生活教育、兩性相處的經驗。

而也曾有幾次的大露營因狂風暴雨等等因素沒有舉辦,又或者在每次大露營前,會有許多的高三學長會製作祈雨娃娃、各式祈雨儀式來「祝福」高二的同學們,但不管如何,大露營的經驗總是會令人無法抹滅。



百六之後,大露營場地何去何從?

由於澄清湖露營場地一直是國民黨組織:救國團的澄清湖青年活動中心持有,但在民進黨執政後將收回許多國民黨的黨產,其中也包含了這裡的管轄權,同時也讓大露營可能沒有場地承租,發現可能會告吹後,紅樓之聲便訪問了蔡組長受勳有關大露營的問題,組長表示,目前明年的大露營還不確定,三月中時有打電話詢問,他們僅說可以預約明年的澄清湖場地,推測應該沒有影響。

此外,他也表示,如果明年或明年之後,澄清湖場地被迫取消了,目前有幾個替代方案:第一個方案是小墾丁渡假村;第二個方案則是走馬瀨。 但第一個方案的缺點是單程的時間太長,可能會浪費到時間;第二個方案的缺點收費會提高不少,從原本的760元變成1760元或1520元


2016年7月5日 星期二

【實用資訊】第一次當學分精算師就上手


報導/蔡奇璋


上星期才剛期末考考完,現在正值放暑假之際,不論大家是否在渡假或是在補習班水深火熱,別忘記去學校網站看自己的學期成績,其中學分也會影響你快樂的暑假喔。

「學分如何計算 ?」

(1)如果你的學期成績 ≧ 60就可以拿到該科學分。
(2)或是上下學期成績平均≧60也可以拿到上下學期的學分。
(3)如果學期成績< 60且上下學期成績平均也還是低於60分則可藉由補考,重補修,自學輔導取得學分(上學期及格、下學期不及格,總平均不及格一樣拿得到上學期的學分)。

雄中的畢業門檻是必修120學分+選修40學分。 必修120學分內又含48學分共同核心課程 。 下圖是共同核心課程的最低學分:

(圖片來源:雄中教務處)

每一科都要達到標準(ex:高中三年數學 ≧8 學分) 才可以畢業。

就像大家在表上看到的,精打細算(?)的你有沒有突然靈機一動呢?如果只有一、兩科被當,如果不介意學測申請時的在校成績,其實放著不管不會影響,因為到要高三畢業時通常學分都會超過門檻許多(假如之後的學期沒有被當太多科目導致不到120+40的標準,且共同核心課程都有達到標準),所以自己要斟酌要不要花時間去補考,重補修,自學輔導,但學分多總比學分太少好,不用面臨學分不夠沒辦法畢業的危機。

而明日(7/6)是重補修報名最後一天,要報名的同學要趕緊去列印報名表到教務處報名。只到中午,不然少了一點學分,很不方便。

補考部分: 補考時間:105年7月13日 (三)至14日(四) 補考時程,範圍請上雄中網站查詢(時程目前還沒公佈)。

2016年6月29日 星期三

【校園新聞】編班委員會結果出爐!最後決議交由校務會議投票決定。


報導/蔡奇璋
攝影/邱博暘

近期在校內吵的沸沸揚揚的拆班事件,今日編班委員會又召開一次會議終於敲定結論,但因四位缺席,有科主席建議在明日召開的校務會議當中,由全校老師投票決定。

拆班起因、拆哪一班

一類組原先有75人,人數不足以成立三個班,但在三上有22人要轉入,共有97人,加上轉入的同學會超過教育局規定班級人數上限48人,所以必須要拆班。

學校將拆班目標放在四(三類最少人)班和十九班(全年級最少人),但在拆十九班時遭到強烈抗議,而且如果拆十九班,二類組兩班將都是47人,接近爆滿,而拆四班,則三類人數平均在44人,比較充裕,也符合規定。

四班反對、議員施壓

鎖定要被拆的四班有同學發起強烈抗爭,不但蒐集聯署書,甚至有家長找來議員對校方施壓。而議員建議學校成立無班號的班級(就是「黑班」):名義上轉入一類,實際將三類轉一類的同學放在黑班上課。而也有106級加一班,108級減一班(類似建中)或將轉組22位學生全數納入原一類班級等解決方法。

但不論是拆班、黑班都有行政瑕疵。

拆班違反教育部在102年公告的「高級中等學校學生編班及轉班作業原則」第十一條:於學年度開始前六個月,將編班(科、組)及轉班(科、組)作業規定公告於學校網頁且成立委員會,雄中直到上禮拜五才成立第一次正式的委員會。 如堅決拆班,由於雄中已經在102年違法過,102-105的校長、註冊組長、科主席均要受罰。


會議結論、重新表決

在上星期五中午編班委員會召開第一次會議,國文、社會科老師表示對於黑班做法不滿,揚言罷教。在外頭的一類組學生們也表示不滿,從中午開始的會議,外頭就有許多學生關注,直到下午要上第一節課時人潮才散去,但裡頭編班會議還是達成共識。

今日再次召開的編班委員會,雖然以4位缺席、2票廢票,最後以6:5通過「有條件」塞入20、21班的決議(提供20、21班免費冷氣、收納櫃、留在四棟等),但有科主席建議依照往年慣例,編班委員會回歸校務會議,給全校老師匿名投票。會中,學聯會代表表示希望能增班,而要在下學期擔任教務主任的吳榮發主任表示他支持拆班,如果決定要拆四班的話,將會在明天在大掃除後留下來,由校長與主任前往四班說明,且會給他們交換抽到其他班級的權利。

2016年6月19日 星期日

【言論廣場】當官僚本位在高中校園影響著我們。

   文/陸家震
編輯/許筑翔

  我是即將被抽出原班級的二年級社會組學生。
  我和班上其他兩位同學都沒有想到會有這麼身不由己的一天的來臨。

    (圖/社會組學生所收到的編班通知)

  時間從六月初開始說起。
  當時,耳聞共二十二位學生要從二、三類組轉入一類組,但這個數量已經超過原先兩班社會組可以容納的二十一位學生,因此必須增班。然而,新增一個班級,該班級學生數必須超過二十五位以上方能成班,於是新班出現了缺額。
  
  學校依據了相關施行細則與之前校務會議所制定的校規(104.6.30通過拆班補額以"後進先出"為原則)決定,將拆班這把利刃狠狠刺入了「二上銜接二下轉入社會組的學生」的咽喉,只能流出汩汩鮮血等死,卻連哀號申冤的權利都沒有。

  於是,兩個原有的班級共六位學生必須無條件脫離原班,分發到新增的那一個班級以填補人數,所以新班共二十八人。根據註冊組長的說法,「二十八」這個數字是由教務主任依其認為適合班務運作之數量而決定的。 但是,我與班上其他兩位被迫轉出的同學以及整個原班同學,都覺得校方拿「 二上銜接二下轉入社會組的學生」開鍘是非常不合理的。

  為何這六個人就必須遭受這種不平等的待遇,難道我們這六人的受教權益就如此低賤,完全不值得被重視嗎?為何校方就不能採取「無針對」的方式進行補缺額?為何校方不能先行徵詢是否有同學自願轉出原班,而要硬生生摧剝一個融洽得天衣無縫的班級,讓不願離開的人夜夜獨自承擔落淚悲嘆的痛苦?(據悉,隔壁班有至少四個人自願轉出。) 而註冊組長對於這些我們認為不合理的事項只表達了依法行政的立場,並且認為校方皆有以相關法規來運作此次增班,法源依據清楚明瞭,所以學生沒有置喙之處,請自求多福。

   但,當法規不合理時,我們卻無處可伸張委屈,只能咬著門牙和血吞,被迫忍痛承受這不合理的一切。我相信大家都能體會這種不能自已的酸楚,也希望學校能有所做為,聽見我們的心聲,不要為了省事而用一副官僚嘴臉繼續人謀不臧的行政,玷污雄中民主自由的良好名聲,而為社會之所譏笑。

2016年6月1日 星期三

【校園新聞】紅樓之聲聲明


紅樓之聲聲明



  針對紅樓之聲昨日發布的「【校園新聞】週六試辦便服日,抗議學生質疑學聯會長意圖淡化訴求」,引發熱烈討論,而在文中遭到質疑的學聯會會長,在今日發表【雄中學聯の服儀修訂聲明】,而針對其第三點,「本會對原本有公正且理性的校園媒體逐漸流於無根據......」,紅樓之聲的回應如下:

 1.文中「學務處顏主任銘賢與生活輔導組林組長吉盛緊急召集學聯會正副會長」和「稍早7:40會長遭人目擊朝會前與校方面談。」係屬事實,貴聯會聲明當中,也未否認卻有此事,若仍有疑慮,歡迎接洽社長或相關負責人。

 2.關於「抗議學生質疑......」的部分,為原本預計於06/04抗議活動發起學生,主動與紅樓之聲聯繫並表達不滿,文中多次以「抗議學生表示」為開頭,紅樓之聲僅針對採訪內容忠實呈現,其內容與紅樓之聲的立場並無關聯。

   我們自去年創立以來,便致力於學生資訊普及化,試圖改變過去溝通嚴重不良的情況,同時也鼓勵學生多多關心身邊的學生權利相關議題,紅樓之聲一直都秉持著新聞倫理當中最為重要的公正、客觀,不屬於任何勢力,更不會因為任何影響而改變立場!
   我們再度強調,僅整理教育部服儀修訂後截止目前雄中的資訊,與抗議行動沒有任何關係,若學聯有需要任何發聲需求,甚至邀請、主持雙方協調會對質,都非常樂意,學聯會的不實指控我們感到萬分遺憾,在此嚴正譴責並要求立刻更正且公開道歉,身為學生組織的表率,放棄溝通、隨意批評,我們感到非常遺憾。

【校園新聞】學權議題講座-我對台灣教育的想像


學權議題講座
我對台灣教育的想像


◎王浩宇

  就讀陽明高中時,與多位學生共同成立學生反髮禁自治協會,參與反髮禁運動。
  成立我是中壢人粉絲團,蒐集中壢大小事。2014年投入桃園市議員選舉,以台灣綠黨身分在中壢區當選市議員,為全國第二年輕之議員。
  上任後不斷關心學校與校規乃至各種教育問題,希望全台灣的學生可以有更好的教育環境。 




   中學校園裡,許多規定影響著我們的生活,從校規,服裝儀容要求,到朝會的規定,以及上學時間與輔導課的議題,這些事離我們生活並不遙遠,藉著關心這些事,啟發對於校園生活的思考,高中校園是進入公民社會的前導,培養關心校園公共事務的公民素養,王浩宇帶我們思考與檢視校園中的權力與規訓。